John Moravec, Ph.D.

Como experto internacional, Dr. John Moravec investiga sobre el futuro del trabajo y la educación—es el editor de la revista académica On the Horizon. Creador del concepto knowmad y fundador de Education Futures LLC. Durante años ha sido docente e investigador de la Universidad de Minnesota. Hoy su agenda académica y como emprendedor está focalizada en explorar la convergencia de la globalización, la sociedad de la innovación y el cambio acelerado, así como la emergencia de una sociedad knowmádica. Asesora a organizaciones de todo el mundo con los nuevos paradigmas de liderazgo profesional y el desarrollo del capital humano. Consultor del Banco Mundial y del Banco Interamericano de Desarrollo. Investigador del proyectos sobre innovaciones con las TIC para el aprendizaje. Creador del Manifesto 15. Editor y autor principal del libros Emerging Education Futures (2019) y Knowmad Society (2013 – versión en español), y, junto a Dr. Cristóbal Cobo, es co-autor de Aprendizaje Invisible Hacia una nueva ecología de la educación (2011).

John tiene la suerte de haber sido invitado a viajar para conectarse y colaborar con muchas instituciones de todo el mundo, incluyendo:

Grupo Banco Mundial (EE.UU/internacional), Banco Interamericano de Desarrollo (EE.UU/internacional), Santillana (México), Girls in Tech (Ecuador), Simon Fraser University (Canada), Universidad de Guadalajara (México), National Society for Experiential Education (EE.UU), Universidad de Cundinamarca (Colombia), European Democratic Education Community (Países Bajos, Alemania, Polonia, Finlandia), National Research Tomsk State University (Rusia), Plain Ceibal (Uruguay), Universidad Nacional de la Plata (Argentina), Turkish Private Schools Association (Turquía), World Confederation of Private Education (Portugal), J.W. Fulbright Commission (Republica Checa), Ministry of Education, Chubut Province (Argentina), Universidad Francisco Marroquín (Guatemala), Ministry of Education (Perú), University of Minnesota (EE.UU), Ministry of Education (Ecuador), Ministry of Education (Chile), Estonian Information Technology Foundation (Estonia), Hogeschool HAS Den Bosch (Países Bajos), Husin Group (Indonesia), Knowmads Business School (Netherlands), Haaga-Helia School of Vocational Teacher Education (Finland), Fundación Telefónica (Argentina), Universidad Santo Tomás (Chile), Instituto Normal de Enseñanza Técnica (Uruguay), University of Potsdam (Alemania), Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Alemania), European Council of National Associations of Independent Schools (Eslovaquia), NHL Hogeschool (Países Bajos), Ministry of Economic Affairs, Agriculture and Innovation & Ministry of Education, Culture and Sport (Países Bajos), Hogeschool van Amsterdam (Netherlands), Institute for Prospective Technological Studies (European Commission Joint Research Centre, España), International University of Andalucia (España), De Baak (Países Bajos), Charles University (Republica checa), Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador), University of Oxford (Reino Unido), Masaryk University (Republica Checa), Anqing Teachers College (China), Universidad Autónoma Metropolitana (México), Universidad Nacional Autónoma de México (México), Northeast Normal University (China), FLACSO (sedes México y Ecuador), University of Debrecen (Hungría), University of Hawaii (EE.UU) …

… y con muchas más escuelas y organizaciones en todo el mundo.

Cualificaciones

Ph.D., educación comparada y desarrollo internacional, University of Minnesota

Máster en Gestión Internacional, University of St. Thomas

B.A., estudios internacionales, American University